Tarea (HOMEWORK) 7th and 8th graders

Hola amigos de 7th y 8th!!!!

Ya completamos la autobiografia de nuestro libro. Ahora continuaremos con la "Linea de Tiempo". Esta DEBE ser entregada la proxima clase.

RECUERDEN, la linea de tiempo debe ser lo mas DESCRIPTIVA posible.

Ejemplo:

5:30 AM : Mi alarma suena (No descriptivo)
5:30 AM: Mi alarma suena.... NO !!!!.....que sonido mas desagradable!!!! DETESTO MI ALARMA A LAS 5:30 !!!!.... aprieto el boton de "snooze". (Descriptivo)

Tarea (HOMEWORK) 8th and 7th graders

Hola Amigos y Amigas de 8th y 7th grade !!!!

Esta semana comenzamos con nuestro proyecto y les recuerdo que esta es su tarea:

• Terminar su Autobiografia.
• Minimo es una hoja.
• Debe ser entregada la proxima vez que tengamos clases.

Primer Proyecto "7th and 8th graders"

Un Dia en mi Vida

Para este proyecto miraremos a nuestras vidas por medio de una serie de fotografías que tú tomaras desde el momento en que despiertas hasta cuando vas a dormir. Este será parte de un día común y corriente. Frecuentemente tomamos fotografías cuando salimos de vacaciones, o en algún día especial, pero raramente fotografiamos nuestras vidas como realmente son. Para este proyecto crearas un libro acerca de tu vida que incluirá:

· Una Autobiografía de tu vida desde tu nacimiento hasta el año 2007.

· La historia de tu día contada a través de fotografías.

· Una Línea de tiempo comentando tu día.

· Descripciones y escritura creativa para ilustrar tu vida.

Comenzaremos por nombrar las categorías de las fotografías que deberás tomar:

1). Antes del Colegio:
¿Cómo es tu dormitorio (cuarto)?
¿Qué haces antes del Colegio?
¿Con quien vives?
¿Cómo es la calle donde vives?

2). Viniendo al Colegio:
¿Como llegas al Colegio?
¿Qué es lo que ves todos los días en el camino al Colegio?
¿Qué te hace sentir el venir al colegio en la mañana?

3). Clases:
¿Cómo son tus clases?
¿Quiénes son tus profesores?
¿Cómo te hacen sentir tus clases?

4). Almuerzo/Recreo:
¿Qué haces durante el recreo?
¿Qué es lo que comes al almuerzo?
¿Con quien comes? ¿Dónde comes?

5). Amigos:
¿Quiénes son tus amigos?
¿Cómo te hacen sentir tus amigos?

6). Después del Colegio:
¿Qué haces después del Colegio?
¿Con quien pasas tu tiempo después del Colegio?
¿Cómo te vas a tu casa?

7). En Casa:
¿Dónde haces tus tareas/deberes?
¿Qué haces al final de tu día?

Primer Proyecto "6th Graders"

Estudiante como Profesor

Para este proyecto les voy a pedir a todos que formen grupos y que hagan mi trabajo. Todos ustedes son expertos en algo. Puede ser Heavy Metal, Tocar Guitarra, Hablar Francés, Dibujar, en fin, lo que sea. Quiero que elijan en sus grupos algún tema en el cual se sientan como expertos y lo enseñen a sus compañeros en la clase.

PASO 1.-
Elijan un grupo de NO MAS DE 3 PERSONAS. (Puedes también trabajar con solo un compañero o solo)

PASO 2.-
Junto con tu grupo discutan sobre posibles ideas acerca del tema que les gustaría enseñar. (Deben llegar a un acuerdo en el tema)

PASO 3.-
Una vez que hayan escogido el tema, creen una lista con el vocabulario necesario para su clase. Deben tener al menos 10 palabras.

PASO 4.-
Decidan con el grupo como es que desean hacer la clase y lo que necesitan. ¿Va a ser una actividad? ¿Una prueba? ¿Necesitan fotocopias para sus compañeros?

PASO 5.-
Planifiquen su clase, escriban la lista con el vocabulario y a ¡ENSEÑAR!

Su calificación se dividirá en lo siguiente:
· Vocabulario enseñado a la clase (Calificación grupal)
· Actividad dentro de la clase (Calificación grupal)
· Preparación (Calificación individual)
· Presentación Oral (Calificación Individual)

Deben poner atención a sus compañeros y sus clases, ya que al final de este proyecto haremos un test de vocabulario.

Bienvenidos

Español 2007/2008

¡Bienvenidos a la clase de español! Como su nuevo profesor me gustaría partir, en este primer día de clase, dándoles la más cordial bienvenida a lo que será nuestro nuevo proyecto.

Para los que aún no me conocen mi nombre es Nate Mellado y vengo de Chile, Sudamérica. Tengo 25 años y vivo en Stanford. Estoy muy feliz de estar en este maravilloso colegio y con muchas ganas de trabajar con todos ustedes en el aprendizaje del español.

Estas son mis reglas dentro de la sala de clases:

1.- RESPETO. Todas las personas dentro de esta clase deben respetar las opiniones de los demás, a si mismos y al espacio donde estamos.

2.- PARTICIPACION. Cuando participas en la clase se nota. No tengas miedo de tomar riesgos.

3.- UNA PERSONA HABLA. Cuando muchas personas hablan la clase se transforma en un caos.

Trabajaremos por medio de proyectos. En ellos practicaremos las habilidades necesarias para aprender y perfeccionar el idioma español (Leer, Escribir, Hablar, Escuchar).

Además de las calificaciones que obtengas por los trabajos realizados en clases también recibirás una calificación por:

Participación. Es una regla de la clase, pero además será un punto de evaluación.

· Trabajo Grupal. Trabajaremos grupalmente muchas veces.

· Tareas (para la casa). Tendrás que trabajar en tu casa también. Es verdad.

· Pruebas. Habrá algún tipo de prueba (Escrita u oral).

· Esfuerzo. Mientras mayor esfuerzo, mejor calificación.

Existe un punto que siempre es importante mencionar. COPIAR es algo que esta estrictamente prohibido. Todo trabajo debe ser 100% tuyo. Repito, TODO TRABAJO DEBE SER 100% TUYO. Esta bien pedir ayuda a algún amigo, profesor, vecino, libro, internet, incluso a tu perro o gato, pero el resultado final tiene que ser propio. Si encuentras algo que podría ser de ayuda para tu trabajo y no lo quieres cambiar, puedes “CITAR”. Así yo sabré que lo que escribiste no es tuyo y que solo lo estas ocupando para reforzar tu trabajo. Los trabajos que sean copiados no tendrán crédito. Si hay 2 trabajos iguales, los 2 alumnos no recibirán crédito por el trabajo.

Es importante mencionar que todo trabajo debe ser entregado a tiempo. Esto quiere decir que debe ser entregado el día y la hora acordada. Por cada día que no se entregue el trabajo se descontaran puntos. Después de 1 semana el trabajo no tendrá crédito.

Alumnos Ausentes:

Siempre existe la posibilidad de que no puedas venir a clases. Si es que te enfermas, viajas, te quedaste dormido o cualquier otra excusa, es TU RESPONSABILIDAD contactarte conmigo o con tus compañeros para preguntar lo que debes hacer. El que hayas faltado a clases no te otorga la capacidad de no trabajar. (Mi correo electrónico esta al final de la pagina).

Cualquier duda, consulta, pregunta, comentario, idea o consejo que tengas no dudes en escribir a mi correo electrónico: nate@synergyschool.org